各研究生培养单位：

入学教育是新生进入研究生学习阶段的第一课，是研究生全链条培养中的重要一环。为引导新生开好头、起好步，坚定理想信念，厚植爱校情怀，了解学校文化，适应学校环境，明确学习科研目标，合理规划职业生涯，学校决定在2024级研究生中开展入学教育系列活动，特制定本方案。

一、教育原则

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，以立德树人为根本任务。各培养单位要把握教育的工作重点，充分调动导师积极性，坚持集中教育与日常教育相结合、全面教育与重点教育相结合、导师教育与学长交流相结合、集体引导与自我感悟相结合的基本原则，协调好各种关系，扎实开展，分层推进，确保实效。

二、教育形式

2024级研究生入学教育由研究生院（党委研究生工作部）牵头、各培养单位具体组织实施，采取组织宣讲、参观访问、主题班会、座谈会或交流会、讲座、报告、印发学习材料、音像展播等灵活多样的形式和方法，落实新生入学教育内容。

三、教育内容及实施

（一）校情校史教育

开展校情校史教育，让研究生新生领会“博学、明理、立诚济世”的校训内涵，领会学校“自强不息，艰苦奋斗”的西财大精神，培养研究生的爱校荣校意识。学校协调学院组织研究生参观校史馆、校友馆等对校情校史、综合成就、杰出校友等进行全面介绍，增强研究生对学校的认同感、归属感和自豪感，培养和巩固新生的爱校荣校意识。

（三）校规校纪教育

校规校纪是学校规范研究生在校期间行为的“法律准绳”，是提升研究生教育培养水平、保证研究生培养质量的有效措施。学校通过介绍研究生教育培养相关制度、政策和举措，让研究生全面了解关于培养、学位、奖学金评定和学生管理等方面的整个培养过程的规章制度。

（三）科学道德与学风教育

通过专题讲座、师生交流座谈等形式开展校、院两级科学道德与学风教育。学校举办专题讲座，邀请品德高尚、治学态度严谨、深厚学术造诣的优秀导师开展“科学道德和学风教育”专题讲座，讲解学术规范，剖析学术道德案例，引导学生树立良好的科研习惯、严谨的治学态度和诚实守信的道德准则，营造风清正气的校园环境，实现提升我校研究生人才培养质量的目标。学院结合学科、专业特点开展1—2场科学道德与学风教育专题讲座。

（四）专业教育与职业规划教育

以学院为单位组织开展专业学习教育，使新生尽快熟悉所在学院的教育学习环境，对所学专业的学科特点和未来发展方向有清晰地认识，引导新生做好学业和科研的规划。

1．组织学科带头人向新生介绍学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景，引导研究生新生充分认识所学专业特点和社会对本专业人才的需求，组织研究生学习了解所学专业的培养方案，使研究生了解各个培养环节的具体要求和时间安排。根据研究生的实际情况，在导师指导下制定个人培养计划，并使新生了解学位论文的撰写等有关要求。

2．组织新生导师见面会，向新生介绍各导师的基本情况、研究方向和科研情况等，让研究生了解导师对研究生的培养要求、导师的治学经验和风格等，尽快完成导师双向选择工作。

3.通过邀请有关专家、教师、杰出校友以讲座、座谈或团体辅导的形式对研究生新生开展学术生涯规划教育，引导研究生树立正确的学术观，积极做好学术生涯规划。同时要结合研究生发展需求，通过生涯规划赛事、就业经验分享、就业指导报告等形式，帮助新生培养自我认知和职业认知意识，明确职业发展方向。

（五）校园安全与心理健康教育

以学院为单位组织开展学生意识形态安全、人身财产安全、食品安全、交通安全、消防安全、网络安全、防溺水防火等教育，普及向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识，养成安全意识，正确应对突发安全事件，培养学生的社会安全责任感，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件造成的伤害，保障学生健康成长。

四、工作要求

1.加强组织领导。各研究生培养单位要高度重视研究生入学教育工作，结合研究生成长成才需求，坚持分类指导和普遍要求相结合、坚持理论教育和实践活动相结合，发挥党政负责人、研究生导师、辅导员队伍等多方育人合力，科学谋划、把好导向、科学设计、精心组织，制定好本单位研究生入学教育方案。

2.做好宣传总结。各研究生培养单位要大力宣传和认真总结入学教育的好做法、好经验，及时宣传报道活动情况。

请各学院于9月30日前将研究生新生入学教育活动总结（含活动总结、照片等资料）发送至研究生院邮箱：yjsb@mail.xaufe.edu.cn。

研究生院（党委研究生工作部）

2024年9月10日